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Venezuela y tu futuro en el Audiomuj11.jpg (1995 bytes)

 

Jos� Mujica

 

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Mr.Bean
Ejemplo de madurez extrema
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Debo estar creciendo tengo la cabeza cada vez m�s lejos del ombligo

Y todos pagamos tu error

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Con Chernobyl los Rusos nos ense�aron muy bien lo peligroso de anteponer otros m�ritos donde se deb�a imponer la academia Su Ingeniero en jefe Anatoly Dyatlov desoy� las recomendaciones de subalternos con m�s academia para detener la prueba de la planta. El resultado: la planta explot� y tenemos m�s de 15 a�os con una nube radiactiva flotando sobre nuestras cabezas generando todos los tipos de c�ncer conocidos y al azar.

Dividir el pa�s en dos

La verdad es que a pesar de tener un esp�ritu b�lico, me encanta evitar las peleas innecesarias. Casi siempre son in�tiles. Por eso he sugerido que si se sigue as� es mejor dividir el pa�s en dos y que los que se crean los m�s aptos le dejen a la otra parte las riquezas petroleras. Al cabo de diez a�os se evaluar� que lado ha tenido m�s  �xito. Eso si despu�s nadie se puede cambiar de   lado.

    Este �ltimo art�culo no ha sido f�cil de lograr, adem�s de ser este un a�o muy particular. El pa�s se encuentra en otro v�rtice pol�tico desagradable. Yo entiendo que la pol�tica es un mal necesario de la sociedad, gracias a ella por lo general vivimos tiempos prolongados de paz en la mayor�a de los pa�ses. Sin embargo dados los ciclos de la historia a veces nos tocan per�odos desagradables y es como defino lo que actualmente ocurre por estas latitudes.

     Es muy caracter�stico que sea sobre todo en pa�ses del tercer mundo que ocurran las mayores p�rdidas de tiempo. Un clima amigable que no obliga a todos a trabajar por igual. Ya lo dicen los historiadores estos eran pa�ses donde los indios descansaban tumbados, si extend�an una mano obten�an la fruta y si extend�an la otra encontraban a su mujer. Has notado alguna vez que la mayor�a de los pa�ses industrializados tienen los climas m�s duros, si no trabajas te puedes morir de fr�o. Si no te superas tu vida suele ser muy dura.

Que tiene que ver con el Audio

     Un 20 por ciento del alumnado que llega a nuestra escuela se estrella con una pared muy dura. Son los que han madurado menos y su estrato social tiende a ser de clase media baja hacia abajo. Llegan pensando que van a jugar con aparatos que tienen muchos botones, luces y son muy divertidos. Yo los llamo la poblaci�n Disney. Para ellos todo se logra sin esfuerzo y su lema parece ser "el cerebro siempre debe reposar" hay que dejarle todo al cerebelo o memoria Ram humana.

     Las causas suelen ser m�ltiples, sociedad del Nintendo, matriarcal, sobreprotecci�n paternal (Mi ni�o, mi muchacho), gobiernos paternalistas (Pobrecitos hay que ayudarlos porque son desfavorecidos), etc. La inteligencia humana cre� el ocio. Es decir la facilidad de vida en algunas �pocas y sitios sin distinci�n de clases dio para que algunos se convirtieran en pensadores. Algunos de estos seres distorsionaron algunas realidades  y nacieron las culturas Underground, muchas inofensivas, unas pocas beneficiosas y algunas peligrosas.

    As� nacieron tambi�n los idealistas de un mundo mejor, los ecologistas, Paz y amor, todos somos extremadamente iguales, etc. Curiosidades y/o excentricidades simp�ticas y aceptables en la mayor�a de los casos, al final todos tenemos derecho a so�ar y luchar por un mundo mejor. Aunque mi lema ser�a "hazlo con el menor desorden  y esc�ndalo posible".

    El problema es que el ser humano al igual que los r�os regresan a su cauce, siempre volver� a sus ra�ces. La naturaleza tiene un mandato cruel "Sobrevive el m�s apto" y cuando se suprimen esos instintos naturales por mandato tienden tarde o temprano a aflorar de nuevo. En todo sistema pol�tico se terminar� de imponer la m�xima de La Granja de los Animales de George Orwell "Todos los animales son iguales, pero algunos animales son m�s iguales que otros".

    No quiero en este art�culo profundizar ni hablar de pol�tica porque no tengo inter�s en polemizar con nadie, al fin y al cabo represento a una instituci�n que da cabida sin discriminaci�n a todas las tendencias del comportamiento humano, siempre y cuando eso no interfiera con nuestro objetivo que es la ense�anza de nuestra profesi�n. Pero no dejo de preocuparme por lo que veo como un rom�ntico alejamiento de las exigencias m�nimas acad�micas de una sociedad moderna. 

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    Yo creo en la superaci�n humana, por lo tanto creo en el aprendizaje y en la competencia sana. Por eso a todo mi alumnado deseo aconsejarle para este fin de a�o que hagan lo que crean que tienen que hacer y lo que sea su deber seg�n sus ideales, pero sobre todo que nunca piensen que deben dejar de prepararse acad�micamente, independientemente de la posici�n que tengan en un momento determinado de su vida. Siempre ganar� el mejor.

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